Ni, gu eta mundua; “Real life problema solving” metodología LHan.

- Ni, gu eta mundua - “Real life problema solving” metodología LHan. David Muñoz Ugartemendia eta Juan Carlos Lizarbe de Luis | CIFP Don Bosco LHII LABURPENA “Real life problema solving” ekin, ikasle eta irakasleak inguruko eragileekin elkarlanean aritzen dira, horrela, eguneroko bizitzan sor daitezken arazoen konpontzaile aktiboetan bihurtuz. DESKRIBAPENA Zerbait gehiago behar genuen. Gure…

Helburua, talentua!!

- Helburua, talentua!! - Konpetentzien ebaluazioa eta coachinga Ethazin Rafael Balparda y Luis Mª Cardeñoso | San Jose de Calasanz LABURPENA Ikasle bakoitzak bere portfolioa osatu behar du Ethazin, bere gaitasun tekniko eta zeharkakoak nola doazen garatzen agerian uzteko. DESKRIBAPENA Ethazi zikloetan, oso garrantzitsua da ikasleek erronketan eskuratutako gaitasunak ebaluatzea eta garatzea. PORTFOLIOa landuz, formatu…

Flipped student (SPK)

- Flipped student (SPK) - Atzekoz aurrerako ikasgelatik atzekoz aurrerako ikaslera Eneko Martinez Goikolea | EGIBIDE LABURPENA Flipped Student SPK hirukoan oinarritzen da: ezagutza Sortu, Partekatu eta ikasteaz Kontzientziatu. Ikasleak dira PROTAGONISTAk: zer ikasiko duten erabaki, edukiak sortu, eta partekatzen dituzte. Ebaluazioa ere berek egiten dute. DESKRIBAPENA Orain dela 10 urte Moodle eta Claroline sareko…

nofuncionaná

- nofuncionaná - Iratxe Alonso Ruiz | CIFP Elorrieta-Erreka Mari LHII LABURPENA Praktika onak GM-ko etorkizuneko informatikako teknikariek diseinatuta eta eginda, ikastetxerako CAU zerbitzu teknikoa jartzen du martxan. DESKRIBAPENA “nofuncionaná” ikastetxeetan oso maiz entzuten dena da sistema informatikoari dagokionean. Sistema informatikoa gero eta handiagoa da eta berarekiko dugun dependentzia ere gero eta handiagoa da baita…

InNOVAaula

- InNOVAaula - Klasean berrikuntza tresna lagungarriekin Iñaki Jimenez Miranda | Cebanc LABURPENA Ezezagunak diren tresna batzuen laguntza bultzatzen da klasean, parte hartzera motibatzeko eta klaseak arinagoak izateko. DESKRIBAPENA ClassDojo-k klasean hainbat gauzetarako balio digu: parte hartzea bultzatzeko, ikasleen parte hartzea banatzeko, eta sariak emateko eta zuzenketak egiteko.Bukaeran emandako eta kendutako puntuekin txosten bat egiten…

WOODTEKTURA

- WOODTEKTURA - Juan Carlos Alonso y Antonio López Predes | CIFP Easo PoliteknikoaLHII LABURPENA Egurrezko egitura iragankor bat diseinatu eta eraikitzeko Donostia eta Easoko Arkitektura fakultateko irakasle eta ikasleen proiektu kolaboratiboa. DESKRIBAPENA HABIC- ek patrozinatua, Euskadiko habitataren klusterrak proposatu zigun arkitekturako ikasleei egurraren diseinua ezagutarazteko eta diseinatutakoa egiteko Egurra LHrekin harremanetan jartzeko proiektu bat.…

OSTALARITZAKO ETORKIZUNEKO IKASLEAK BALOREETAN HEZITZEN

- OSTALARITZAKO ETORKIZUNEKO IKASLEAK BALOREETAN HEZITZEN - Leire Erauzkin Bilbao | Hostelería de Leioa LABURPENA PRAKTIKA  HEZKUNTZAKO ZEHARKAKO GAITASUNAK LANTZEKO EKINTZAK EGITEAN DATZA. DESKRIBAPENA Gure eskola ikaslearen garapen pertsonalaren eta lanbide garapenaren baloreetan heztearekin garbi konprometituta dago. Gure asmoa eskolatik ateratzean pentsamendu kritikoa duten, inguruarekin arduratsuak diren, solidarioak diren eta garapen jasangarriarekin konpromisoa duten profesionalak…

TELEBISTA PROGRAMAK ZUZENEAN

- TELEBISTA PROGRAMAK ZUZENEAN - Iñaki Berlanga Artetxe | CIFP Tartanga LHII LABURPENA Irudi eta Soinua ikasten ari diren hiru zikloetako (“RPA”, “SON” y “A3D”) ikasleek erabateko zuzeneko telebista emanaldia egiten dute egunero. DESKRIBAPENA 2003 ikasturtetik hona telebista programa pertsonalak egiten ari gara. Urtean 60 inguru programa egiten ditugu. “RPA”ko ikasleen artean zozketa egiten da…

Ikaskuntza… eskenatokira!

- Ikaskuntza... eskenatokira! - Iker Larrinaga Uribezalgo | CPES Hnos Larrinaga BHIP LABURPENA Ikasleak ikasturtean zehar lortutako ezagutzak, show erreal batean argia ikusten duen proiektu berritzaile batean aplikatzen dira eta gainera Euskadi barruko eta kanpoko beste ekitaldi batzuetara eramango dira. DESKRIBAPENA Ikastaro bukaerako gala zela eta, ikasleak bere proiektu propioan esku-hartzea bultzatu zen. Horrela aritu…

Etorkizunarekin kontaktatu

- Etorkizunarekin kontaktatu - Eskarne Laizola Loinaz | CIFP Mendizabala LHII LABURPENA La práctica“Etorkizunarekin kontaktatu” praktikaren bidez ikasleei ematen zaie sektoreko enpresekin harremanetan jartzen hasteko eta bisitak antolatzeko ardura. DESKRIBAPENA “Etorkizunarekin kontaktatu” erronkak hausnarketa batean du jatorria: ikasle batzuk Itelazpi-ko plantillaren ehuneko altu baten konpromisoa suposatzen zuen programatutako irteera batetara ez agertu izanak hausnartu arazi…